Wir haben die Lehrer kurz vor Schuljahresschluss nach der Wirkung der 1:1-Förderung durch LESEMENTOR gefragt. Die meisten haben uns bestätigt, dass sich Leseflüssigkeit & Lesetempo, Leseverständnis und Ausdauer & Konzentrationsfähigkeit bei den geförderten Kindern verbessert haben.
Im Freitext konnten auch Kommentare hinterlassen werden. Hier eine kleine Auswahl:
- Ich bedanke mich ausdrücklich für den Einsatz der Lesebegleitung.
- Wir sind sehr dankbar für das Engagement!
- Es ist sehr motivierend für die Schülerin!