Unser Blog
Die Akademie für Leseförderung Niedersachsen bietet einen umfangreichen Methodenkatalog für die Leseförderung in Kita, Schule, Bibliotheken und an anderen Orten. Sie können die Praxistipps nach Bildungsetappe oder Themenbereich filtern. Die Ergebnisliste wird automatisch aktualisiert – es ist kein zusätzlicher Klick nötig. Auch eine alphabetische Eingrenzung und eine Freitextsuche sind möglich.…
Nachdem wir unser Projekt bei der OGS St. Joachim, Düren vorgestellt haben: „Ich bin begeistert und es wird den Kindern helfen sowie ihnen viel Freude machen. Ich freue mich auf den Einsatz von hoffentlich vielen Mentorinnen und Mentoren.“ St. Joachim, OGS-Leitung, Frau Hamacher
Vielen Dank für Ihre Unterstützung! Sie haben M. und H. sehr geholfen. Für M. sind Sie Frau Sonnenschein! Ein Schulteam an eine Mentorin
Wir sind Ihnen wirklich dankbar für die ganze Zeit, Mühe und Geduld, die sie in unser Kind investieren. Es macht ihr solchen Spaß mit Ihnen zu lesen und das ist unbezahlbar…
Bei der Verabschiedung meines Lesekindes am Ende des Schuljahres unterhielten wir uns darüber, dass das Kind auch in der OGS Leseförderung erhält. Auf meine Frage, was es denn schöner findet: die Leseförderung in der Gruppe am Nachmittag oder das Lesen alleine mit mir, sagte es ganz eindeutig, „Das Lesen mit…
Wir haben die Lehrer kurz vor Schuljahresschluss nach der Wirkung der 1:1-Förderung durch LESEMENTOR gefragt. Die meisten haben uns bestätigt, dass sich Leseflüssigkeit & Lesetempo, Leseverständnis und Ausdauer & Konzentrationsfähigkeit bei den geförderten Kindern verbessert haben. Im Freitext konnten auch Kommentare hinterlassen werden. Hier eine kleine Auswahl: